O professor não é apenas alguém que possui respostas. Ele organiza situações de aprendizagem, seleciona caminhos e cria condições para que o estudante avance.
Ser mediador significa aproximar o aluno do conhecimento sem retirar dele o esforço de compreender.
Essa mediação exige escuta, planejamento, clareza e capacidade de adaptar estratégias às necessidades reais da turma.
Quando o estudante percebe que pode compreender, perguntar e produzir respostas, a aprendizagem ganha outro sentido.